节点文献

“四段式”教学法的实践与探索

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【摘要】 围绕以加强素质教育为核心 ,对“四段式”教学法的实践与探索进行了总结 ,以期为新的课堂理论教学体系的建立与完善、逐步形成新的课堂理论教学模式提供参考

  • 【文献出处】 沈阳农业大学学报(社会科学版) ,Social Journal of Shenyang Agricultural University , 编辑部邮箱 ,2004年01期
  • 【分类号】G642.41
  • 【被引频次】7
  • 【下载频次】80
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络