老年2型糖尿病人健康教育单的临床应用

【摘要】 <正>健康教育是临床整体护理中的一个重要组成部分,如何针对特定的人群采用有效的健康教育方式是护理工作中值得探讨的问题。我科从2002年1月开始在传统健康教育的基础上,针对不同病种和个体,结合治疗过程,尝试建立了以健康教育单为载体的健康教育宣传方法,在实践工作中取得了较好效果,现介绍如下。1 资料与方法1.1一般资料。2002年1-12月,我科收治2型糖尿病病人68例,男40例,女28例,年龄52-84岁。小学文化程度2 例,初中15例,高中18例,大专以上33例。将68例病人随机分为对照组和观察组各34例,2组性别、年龄、病情、文化程度等比较,差异无显著性(均P>0.05)。1.2 方法。对照组采用传统口头健康教育方式,观察组在更多还原