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应用多媒体进行临床微生物学教学的认识与体会

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【作者】 陈艺林蔡朝阳

【机构】 蚌埠医学院病原生物学教研室

【摘要】 多媒体技术辅助临床微生物学教学为教师和学生提供一个图文并茂、动静结合、视听合一、形象生动的教学环境 ,丰富教学内容 ,优化教学过程 ,提高了教学效果。

  • 【文献出处】 山西医科大学学报(基础医学教育版) ,Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition) , 编辑部邮箱 ,2004年05期
  • 【分类号】R-4
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】33
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