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运用《几何画板》研究三角形的重心

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【作者】 汤莹琪；

【机构】 上海市文来中学 201101；

【摘要】 <正> 初三年级平面几何的总复习中,如何才能增强学生演绎推理的能力,把学生从反复的、机械的训练中解放出来?课堂教学中,我尝试运用动态几何软件《几何画板》进行研究性学习,让学生通过作图、拖动图来观察几何图形,从而发现几何图形的特征及相互关系,并作出猜想与验证,使枯燥繁难的几何学习变得生动有趣,充满挑战.

【关键词】 《几何画板》； 三角形的重心； 三角形重心； 研究性学习； 动态几何软件； 变式； 相互关系； 平行线分线段成比例定理； 几何教学； 思维水平；
  • 【分类号】G634.6
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