对互斥事件的教学设计

【摘要】 <正> 设计符合现代教育理念和新课程标准的教学方案,是当前教育探讨的热门话题.而概率又是新增加的高中数学内容,具有一定的难度,学生在学习中会产生许多困惑,为了让学生能正确地理解并掌握,精心地设计教学方案显得格外重要.笔者就概率中较难学习的一节内容“互斥事件有一个发生的概率”给出教学方案更多还原