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体育教师教学评价新方法——价值增长评价

The New Way of Teaching Assessment for Physical Teacher ——Value-Added Assessment

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【作者】 沈钧毅； 黄文灿；

【Author】 SHEN Jun-yi, HUANG Wen-can (Physical Education Institute of Suzhou University, Suzhou, Jiangsu 215021,China)

【机构】 苏州大学体育学院体育教育系； 丹阳市第五中学 江苏苏州215021； 江苏丹阳212300；

【摘要】 价值增长评价是根据学生的学业进步或学业成绩增值来评价教师 ,弥补了传统教师评价中存在的一些弊端 ,为客观、公正地评价教师的教学水平提供了一种方法。

【Abstract】 The Value-Added Assessment appraise teaching level of teacher according to students study progress or result improvement. It make up some abuse that exist in traditional assessment, it offer a objective,fair assessment method for teaching level of teacher.

【关键词】 体育教师； 教学评价； 价值增长；
【Key words】 physical teacher； teaching assessment； value added；
  • 【文献出处】 山西师大体育学院学报 ,Journal of Physical Education Institute of Shanxi Teachers University , 编辑部邮箱 ,2004年01期
  • 【分类号】G807
  • 【被引频次】22
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