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浅谈数学教学中差生的转化
On Dunces Transformation in Mathematics Teaching
【摘要】 通过几年来的教学体会 ,得出从审美感知能力、问题情境等方面入手可以提高数学差生的成绩
【Abstract】 By analysing dunces reasons,the author puts forward some methods to raise dunces mathematics school reacord based on the appreciation perception ability and problem circumstances,etc.
【关键词】 审美感知能力；
问题情境；
心理缺口；
【Key words】 appreciation perception； problem circumstances； mentality breach；
【Key words】 appreciation perception； problem circumstances； mentality breach；
- 【文献出处】 山西广播电视大学学报 ,Journal of Shanxi Radio & TV University , 编辑部邮箱 ,2004年04期
- 【分类号】G633.6
- 【被引频次】4
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