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熵值效应在思想教育内化环节的体现与调适——思想政治教育效果的微观层面分析

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【作者】 刘珣；

【机构】 南开大学马克思主义教育学院 天津300071；

【摘要】 思想政治教育内容的内化过程存在着显著的熵值效应。这种影响教育效果的现象可以通过调适系统内部各要素的关系而被优化。思想政治教育熵值效应的调适和优化主要表现在 :教育内容的选择 ,教育方式的转变 ,教育方法的协调 ,教育环境的营造与整合

【关键词】 熵值效应； 需要； 双向交流； 情感；
  • 【分类号】D64
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