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实施社团课程化的探索

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【作者】 张治

【机构】 上海市吴淞中学

【摘要】 <正> 文化是人类本质力量的确证与表征,教育是文化传递与传播的过程,我们该传承什么文化,也就是我们该建设什么文化。校园文化的主体是校园人,学生是校园人的核心群体,先进的校园文化的本质应该是滋养学生健康、和谐、持续、主动发展的文化。学生社团是学生根据自己的要求,以共同的理想、积极的兴趣为动机,为了实现自身的需要或目的而

  • 【文献出处】 上海教育 ,Shanghai Education , 编辑部邮箱 ,2004年Z2期
  • 【分类号】G632.3
  • 【被引频次】6
  • 【下载频次】117
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