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关于在我国基础教育阶段实行学券制的思考

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【作者】 邱小健； 田莉莉；

【机构】 广州大学教育科学研究所； 赣州市蟠龙中学 广东 广州 510405； 江西 赣州 341000；

【摘要】 教育券是由美国经济学家米尔顿·弗里德曼于20世纪50年代首先提出来的,20世纪90年代后期传入我国。学券制是一种提高教育效率的有效途径,在实践中应遵循适度平衡教育与市场之间关系的原则、区域差异的原则和在动态中完善的原则。

【关键词】 教育券； 教育效率； 教育券制度；
  • 【文献出处】 教育探索 ,Education Exploration , 编辑部邮箱 ,2004年06期
  • 【分类号】G639.2
  • 【被引频次】13
  • 【下载频次】221
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