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优化英语学习环境,激活口语课堂

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【作者】 侯丽萍；

【机构】 东营职业学院教育系 山东东营257091；

【摘要】 本文结合自己的教学实践 ,从口语活动的组织开展方面 ,探讨了如何优化英语学习环境、激活口语课堂 ,旨在拓宽口语教学创新之路 ,有效提高口语教学效率。

【关键词】 英语学习； 口语教学；
  • 【文献出处】 山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育) ,Journal of School of Foreign Languages,shandong Teachers’University , 编辑部邮箱 ,2004年01期
  • 【分类号】G633.41
  • 【被引频次】5
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