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情绪稳定性与新型师资培养—五年制师范生情绪稳定性的调查与思考

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【作者】 巩汝训； 高乐国； 李英杰；

【机构】 东营职业学院教育系； 东营职业学院教育系 山东东营257091； 山东东营257091； 山东东营257091；

【关键词】 五年制师范； 情绪稳定性； 师资培养； 小学教师； 自罪感； 情绪状态； 艾森克； 心理健康； 主体性教育； 焦虑感；
  • 【文献出处】 山东社会科学 ,Shandong Social Science , 编辑部邮箱 ,2004年08期
  • 【分类号】G655.5
  • 【被引频次】5
  • 【下载频次】146
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