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从自我意识着手 促进珠算教学

The Promotion of Teaching in the Calculation By Abacus from the Self Consciousness

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【作者】 张凡雷赵孝廉

【Author】 ZHANG Fan-Lei 1,ZHAO Xiao-lian 2 ( 1.Financial School of Shandong Light-Industry College,Jinan 250100,China;2.Shandong Institute of Commerce and Techology,Jinan 250013,China )

【机构】 山东轻工业学院金融职业学院山东商业职业技术学院 山东济南250100山东济南250013

【摘要】 大学生的学习过程是由一定的动机所激发并指向一定的目的的。珠算学习也不例外 ,积极向上的珠算学习动机是珠算练习的最理想的推动力。在就业双向选择的今天 ,应利用学生自我意识中的积极因素并引导学生运用自我暗示 ,强化学好珠算的学习动机 ,培养珠算练习的积极情绪 ,克服珠算练习的消极情绪 ,以提高其珠算技术水平 ,进一步完善自我。

【Abstract】 The study process of university students is stirred up by certain motive and points to the certain purpose,so is calculation by abacus.The positive learnng motive in calculation by abacus is the most ideal motivation.In the present employment situation,we should make better use of students’ positive factors of self-consciousness,guide the students to use the self suggestion,enhance their motive to learn calculation by abacus,overcome the negative motive,increase the calculation technique to achieve a further self-perfection.

  • 【文献出处】 山东商业职业技术学院学报 ,Journal of Shandong Znstitute of Commerce and Technology , 编辑部邮箱 ,2004年03期
  • 【分类号】O121.5-4
  • 【下载频次】25
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