节点文献

关于如何改进英语教学提高教学效果的探讨

The research on how to improve foreign language teaching and its effect

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 杨臣;

【Author】 YANG Chen (College of Foreign Languages, Qiqihar University, Qiqihar 161006 , China)

【机构】 齐齐哈尔大学外国语学院 黑龙江齐齐哈尔161006;

【摘要】 在我国 ,当今外语教学和学习的规模是空前的。外语教学者和学习者在外语学习上花费了大量的时间和精力 ,但效果很难令人满意。本文试图从课堂中心的转移、正确处理“准确性”与“流利性”的关系以及跨文化意识的培养等三个方面对如何改进外语教学以提高教学效果加以探讨 ,以期对外语教学和学习能起到一定的帮助作用。

【Abstract】 In China today, foreign language learning and teaching are of grand scale. It takes foreign language teacher and learners a lot of time to teach and learn English, but its effect is not satisfactory. This paper attempts to study how to improve foreign language teaching and its effect,to give some help to foreign language teaching and learning.

  • 【文献出处】 齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版) ,Journal of Qiqihar University Philosophy(Social Science Edition) , 编辑部邮箱 ,2004年04期
  • 【分类号】H319
  • 【下载频次】36
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络