【作者】 蒋美勤； 张立辉；
【机构】 哈尔滨第25中学； 哈尔滨师范大学 黑龙江哈尔滨25150060； 黑龙江哈尔滨150010；
【摘要】 本文从地理学科教育的特点出发,通过分析地理学科教学内容的复杂性以及多媒体技术的优越性,探讨多媒体技术与地理课堂教学整合的模式。更多还原
