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我国部分地区足球学校学生成就动机影响因素的研究

Research on Soccer Training School Students’ Achievement Motivation Influence Factors

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【作者】 康冶吴中琦

【Author】 KANG Ye1, WU Zhong-qi2 (1. The PE Dept. of Shenyang Engineering College, Shenyang, 110023, Liaoning, China; 2. Soccer Administrative Centre of Jiangsu Province, Nanjing, 211103, Jiangsu, China)

【机构】 沈阳工业大学体育部江苏省足球运动管理中心 辽宁沈阳110023江苏南京211103

【摘要】 为了研究我国足校学生的成就动机,本研究运用心理测量、专家访谈和数理统计等方法,对我国部分足球学校男子学生的成就动机影响因素进行了研究,表明不同年龄组的足校学生的成就动机水平存在差异。优秀组与一般组足校学生成就动机水平的差异非常显著,而场上位置不会对成就动机水平产生影响。成就动机影响因素可以概括为他人影响、个人能力和个性倾向性等8个因子。

【Abstract】 Achievement motivation is a social motivation. Achievement motivation level and its’ influence factors of soccer training school male students in our country have been analyzed in this article, physical performance level and position aspects by using the method of psychology measurement, statistic and investigating experts. The result shows that different age groups have different achievement motivation level. Physical performance level may cause the difference of achievement motivation level but position could not have the effect. The influence factors of soccer training school students’ achievement motivation level can be generalized as individual capability, others’ influence,personality tendency and so on.

  • 【文献出处】 南京体育学院学报(自然科学版) ,Journal of Nanjing Institute of Physical Education (Natural Science) , 编辑部邮箱 ,2004年02期
  • 【分类号】G843
  • 【被引频次】36
  • 【下载频次】249
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