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调动学生兴趣 提高教学效果——浅谈排球垫球技术的教学过程
【摘要】 学习兴趣是学习积极性中最现实最活跃的心理特点。教学中应减少长时间单调练习,增加趣味性、游戏性、竞争性,调动学生积极主动参与,使学生尽快掌握动作的同时,真正成为课堂的主人,强身健体,娱乐身心。
- 【文献出处】 内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版) ,Journal of Inner Mongolia Normal University (Philosophy & Social Science) , 编辑部邮箱 ,2004年S1期
- 【分类号】G842
- 【被引频次】7
- 【下载频次】165