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浅谈二十四式简化太极拳的教学方法
【摘要】 在高等院校开展二十四式简化太极拳教学具有一定的积极意义。教师实施二十四式简化太极拳的教学应重视套路技术,同时,教师应当努力挖掘太极拳的内在精神。为此,教师应重视对学生武德礼仪的培养,使学生明白动作规格所包含的攻防意义。教师应当把握时机,突出主体动作教学,深化"做操式"教学,运用音乐旋律塑造动作形象。
- 【文献出处】 内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版) ,Journal of Inner Mongolia Normal University (Philosophy & Social Science) , 编辑部邮箱 ,2004年S1期
- 【分类号】G852.11
- 【被引频次】4
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