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理工科专业教学中应强化人文科学的精神

Spirit of Humanity Should be Emphasized in the Education of Science and Engineering

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【作者】 颜玄洲龚霞蒋天弟马文烈李晓珍

【Author】 YAN Xuan-zhou1, GONG Xia2,JIANG Tian-di1, MA Wen-lie1,LI Xiao-zhen1 (1.Jiangxi Agriculture University Engineering College, Nanchang 330045, China; 2. Jiangxi Agriculture Uni- versity Sciences College, Nanchang 330045, China) [

【机构】 江西农业大学工学院江西农业大学理学院江西农业大学工学院 江西南昌330045江西南昌330045江西南昌330045

【摘要】 素质教育的目的是培养与社会和谐、协调的人。长期以来,理工科专业教学却忽视了人文教学的理念。因此,在理工科专业教学中,彰显专业教学的人文性,在21世纪课程体系改革中显得尤为重要。

【Abstract】 Qualified education is aimed at cultivating the person who are harmonious with society. But for long_time,the idea of humanity education was ignored in the course of pedagogy of science and engineering. So, it should be more important for later,especially for the reform of textbook series for 21st century. [

【关键词】 教育学人文文化综述专业教学
【Key words】 pedagogyhumanity culturesummarizespecialty pedagogy
  • 【文献出处】 农机化研究 ,Journal of Agricultural Mechanization Research , 编辑部邮箱 ,2004年02期
  • 【分类号】G642.0
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