“人化-审美”:网络影响下高校德育新模式

【摘要】 <正> 构建网络影响下高校德育新模式,应始终坚持以人为出发点,以人为归宿,以人贯穿于德育教育始终,这既是时代发展、社会进步的迫切要求,又是人的全面发展的必然要求。笔者着重从“人化-审美”的视角,探讨如何重新构建网络影响下的高校德育新模式。“人化-审美”:网络影响下高校德育的呼唤网络在高校的应用,正使高校教育体系和模式经历着一场深刻的变革,但同时,又不能不清晰地认识到,网络也在挑战着高校德育。一方面,网络以其丰富的知识资源、迅捷的传播方式、即时的参与性等特点,成为大学生获取知识和其他各种信息的重要来源和渠道;另一方面,又由于网络所承载的信息良莠不齐,各种不同的观点、不同的文化、不同的价值观,甚至消极的、不健康的或反动的思想观点会随时出现,增加了大学生辨别真伪、善恶的难度,无疑对大学更多还原