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论教学中举例的原则

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【摘要】 教学中恰到好处的举例,能使学生茅塞顿开,兴趣盎然,起到帮助理解,防止遗忘,突破难点,启迪思维,活跃气氛的功效。教学中的举例有其自身特点,必须遵循启发性原则、针对性原则、科学性原则、简洁性原则、趣味性原则等。

【关键词】 教学教学方法教学原则
  • 【文献出处】 南昌高专学报 ,Journal of Nanchang Junior College , 编辑部邮箱 ,2004年02期
  • 【分类号】G424
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】56
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