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高校哲学系教学运行模式与管理机制的探索与改革

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【摘要】 高校本科教育教学改革对我国高等教育事业的发展有着十分重要的意义。通过对综合性大学哲学系现状的调研分析 ,作者指出转变教育理念、创新教育模式、人本管理机制是推动我国哲学学科教改的必由之路。

【基金】 教育部“新世纪高等教育教学改革工程”本课教育教学改革立项项目 (编号 12 62 0 2 3 2 3 );“文科基础学科《哲学专业》人才培养模式综合改革研究与实践”的研究成果之一
  • 【文献出处】 吕梁高等专科学校学报 ,Journal of Luliang Higher College , 编辑部邮箱 ,2004年02期
  • 【分类号】G642.0
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】72
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