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关于评价研究性学习的几个问题

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【作者】 黎远谋；

【机构】 邵阳师范学校 湖南邵阳422000；

【摘要】 研究性学习作为一门新兴课程,在一定程度上可以弥补常规课程对学生全面发展的教育缺失。在实施过程中,对研究性学习有合理实用的评价手段是完善研究性学习体系不可或缺的部分。

【关键词】 研究性学习； 评价；
  • 【文献出处】 零陵学院学报 ,Journal of Lingling University , 编辑部邮箱 ,2004年12期
  • 【分类号】G632.3
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】67
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