节点文献
英语教学中应注重词语搭配现象
【摘要】 固定词语搭配系由习惯使然 ,无理可讲 ,无章可循。因此 ,掌握目的语中词语搭配习惯对大学生来说至关重要。教师在日常教学中注重讲授词语搭配知识 ,帮助学生掌握词语的正确用法 ,才能提高学生们的英语应用能力。
- 【文献出处】 辽宁工学院学报(社会科学版) ,Journal of Liaoning Institute of Technology On Social Science , 编辑部邮箱 ,2004年03期
- 【分类号】H319.3
- 【被引频次】1
- 【下载频次】96