节点文献

“聋哑英语”辩

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 厉秀仁

【机构】 沈阳大学 辽宁沈阳110041

【摘要】 提高大学生英语听说能力,首先要客观认识“聋哑英语”现象,制定务实的英语教学方针、政策和措施。

【关键词】 “聋哑英语”务实
  • 【分类号】G633.33
  • 【下载频次】59
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络