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内蒙古民族预科大学生英语教学特殊性的研究
【摘要】 从少数民族预科大学生英语教学的特殊性的研究入手,在教学中采用任务型活动是解决目前教学中存在的诸多问题的一种有效尝试。少数民族预科大学生英语学习属于基础阶段,是各种语言技能培养的关键期。在实际教学中,必须认清他们特殊的教育背景和学能,从而在教学要求、安排、活动、教材等方面采取特殊的对策。
- 【文献出处】 内蒙古工业大学学报(社会科学版) ,Journal of Inner Mongolia Polytechnic University(Social Science) , 编辑部邮箱 ,2004年02期
- 【分类号】H319.3
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