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建构主义在WORD教学中的应用

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【作者】 陆宁；

【机构】 锦州第一职业中专 辽宁锦州121000；

【摘要】 通过"创设情景———分工合作———效果评定———意义构建"的教学模式,阐释建构主义在WORD教学中的具体应用.

【关键词】 WORD； 建构主义； 意义建构；
  • 【文献出处】 辽宁师专学报(自然科学版) ,Journal of Liaoning Teachers College(Natural Science Edition) , 编辑部邮箱 ,2004年04期
  • 【分类号】G424.1
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