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倡导教师探究性教学 创造新型的语言环境 实现学生自主性学习
【摘要】 英语教师探究性教学有利于实现专业学生自主性学习,不是只让他们学会获取多少现成的知识,而是让他们学会掌握获得知识的方法。这是人本主义、建构主义等现代教育理论在教学中的具体运用,也是现代社会对学生素质的新要求。本文着重讨论了如何倡导英语教师探究性教学,创造新型的语言学习环境,实现学生自主性学习。
- 【文献出处】 教育与职业 ,Education and Vocation , 编辑部邮箱 ,2004年18期
- 【分类号】G633.41
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