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信息技术与课程整合中存在的问题及对策
【摘要】 21世纪人类进入数字化时代,"信息技术与各学科课程整合"的教学模式,实现了教学的最优化。文章主要从目前课程整合面临的问题与对策探讨,阐述了信息技术与课程整合的基本方法,论述了信息技术与课程的整合必将成为21世纪学校教育的教学模式。
- 【文献出处】 教育信息化 ,China Edu Info , 编辑部邮箱 ,2004年05期
- 【分类号】G40-507
- 【被引频次】3
- 【下载频次】228
【摘要】 21世纪人类进入数字化时代,"信息技术与各学科课程整合"的教学模式,实现了教学的最优化。文章主要从目前课程整合面临的问题与对策探讨,阐述了信息技术与课程整合的基本方法,论述了信息技术与课程的整合必将成为21世纪学校教育的教学模式。