节点文献
影响自主学习的因素及外语教学启示
【摘要】 了解影响学生自主学习的因素,掌握其中的规律,可以帮助教师激发学生的主动性和积极性,开发学生的自主学习潜能,培养学生的自主学习能力,充分发展学生的个性,有利于提高外语教学效果。
- 【文献出处】 基础教育外语教学研究 ,Foreign Language Teaching & Research in Basic Education , 编辑部邮箱 ,2004年02期
- 【分类号】H09
- 【被引频次】33
- 【下载频次】213
中国学术期刊网络出版总库
