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声乐教学中吴方言发音习惯的纠正
【摘要】 纷繁复杂的汉语方言是困扰声乐教学的一个难题,地处江浙一带的吴语方言对学生语音的影响就是一个显在的例子。教学中要想解决好这一问题,首先要了解该方言语音的特点和习惯;其次通过各种方法克服其对声乐教学的负迁移,并借助良好的发音与歌唱方法,那么,方言语音习惯并非不能克服。
- 【文献出处】 交响.西安音乐学院学报 ,Jiaoxiang-journal of Xi’an Conservatory of Music , 编辑部邮箱 ,2004年02期
- 【分类号】J616.1
- 【被引频次】8
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