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二语学习策略的多元分析及其对外语学习的影响

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【作者】 李炯英

【机构】 东南大学

【摘要】 在过去的20多年中,国内外学者对学习策略开展了广泛的研究,并取得了大量的研究成果。本文在概述了二语学习策略研究的基础上,从心理学、二语习得学、跨文化交际学等三方面对学习策略进行多元分析和探讨。文章重点论述了学习策略的选择和使用对外语学习的影响。

【关键词】 学习策略二语习得多元分析
  • 【文献出处】 江苏外语教学研究 ,Jiangsu Foreign Language Teaching and Research , 编辑部邮箱 ,2004年01期
  • 【分类号】H09
  • 【被引频次】10
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