【作者】 张序余; 施毅;
【机构】 南京大学物理学系; 南京大学物理学系;
【摘要】 本文通过比较来论述研究型大学师资队伍的要求、建设队伍和队伍资源开发 ,从队伍动力机制分析来探讨建设队伍的凝聚机制、导向机制、激励机制和保障机制更多还原