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关于职业教育教材弹性建设的思考

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【作者】 刘荣才； 周丽；

【机构】 东南大学； 晓庄学院 江苏南京210008； 江苏南京210038；

【摘要】 本文从微观的角度探讨职业教育教材的弹性建设的含义,强调提高职业教育教材弹性建设的意义,提出了加强职业教育教材的弹性设计的一些思路和亟待深入探讨的问题。

【关键词】 职业教育教材； 教学单元； 职业教育思想； 国家职业教育； 职业学校教师； 职业技术教育； 职教人； 专业教学大纲； 职业学校教育； 职教界；
【基金】 教育部职业教育与成人教育司资助的“面向21世纪职业教育课程改革与教材建设规划研究与开发项目”《职业教育教材质量评价的研究课题》(编号5-5)的部分成果。
  • 【分类号】G712.3
  • 【被引频次】4
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