节点文献

青少年上网行为的个案研究

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【摘要】 网络为青少年开拓了知识视野,拓宽了认识世界和掌握知识的渠道,开发了潜能,发展了知识,同时也产生了巨大的负面影响。为此,教育工作者必须抓住机遇,因势利导,加强网络健康教育,及时对学生进行心理疏导,构建新的德育体系。

  • 【分类号】C913.5
  • 【下载频次】165
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络