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启发性教学模式探讨

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【作者】 高英；

【机构】 鹤壁职业技术学院 河南鹤壁458000；

【摘要】 与其他教学形式相比,启发性教学更重视学生学习主动性的发挥、创新能力的培养以及问题解决能力的提高。本文介绍了在物理、电工、电子等课程教学活动中运用启发性教学模式的尝试。

【关键词】 教学模式探讨； 问题解决； 课程教学活动； 现代社会知识； 透镜成像； 思维方法； 传统应试教育； 传统教育； 解题思路； 思考时间；
  • 【分类号】G712
  • 【被引频次】13
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