节点文献

浅谈“灰领”人才的技能训练

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 郭喜青

【机构】 北京教育科学研究院

【摘要】 <正> "灰领"是目前职业界的一个新兴概念。顾名思义,它是一种介乎于蓝领和白领之间的领子颜色,可以理解为是一种介乎于两者之间的阶层。确切地讲,"灰领"是指具有较高的理论知识水平和较高的操作技能水平,动手动脑能力相对平衡的复合型人才。从"灰领"的工作职责范围和对其能力结构的要求来看,较高的思维技巧和动作技能是其不可或缺基本素质。因此,加强思维技巧和动作技能的培养和有效训练,是"灰领"培养工作中的重要内容。一、思维技巧的训练 (一)什么是思维技巧所谓思维技巧是一种被实践经验证明了的、能提高思维敏捷性、正确性和有效性的智力活动方式。世界著名培训与咨询公司——Alamo学习系统的首席执行官和创始人盖伊·黑尔将思维技巧分为5项:形势判断(当情景复杂、头绪不清时用来理清头绪,分清轻重缓急)、原因分析(找出问题的原因和症结所在)、制定决策(帮助选择适当的方案)、计划分析(找到贯彻实施某个决策的途径时)和创新(需找到全新的解决问题的办法)。其中形势判断统领着其它4个思维技巧。它们的关系如下:

  • 【文献出处】 中国大学生就业 ,China University Students Career Guide , 编辑部邮箱 ,2004年Z2期
  • 【分类号】C961
  • 【下载频次】13
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络