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自主探究与合作发展的体育课堂教学模式研究
【摘要】 随着新世纪教育教学改革的不断深化,针对普通高校大学生体育兴趣不高,健身观念淡漠,技能不准,体质下滑的现状,本文综合多年来体育教学的实践信息反馈,探索构建自主探究、合作发展的课堂教学新方案,以求为解决这一不良现状,为体育教学改革向纵深发展提供有益的启示。
- 【文献出处】 河南职业技术师范学院学报 ,Journal of Henan Vocation-technical Teachers College , 编辑部邮箱 ,2004年04期
- 【分类号】G807
- 【被引频次】16
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