外科护理健康教育的实践与研究

【摘要】 现代医学内涵的延伸和健康概念在WHO指导下的重新定义 ,使护理工作的领域逐渐扩大。现代护士必须以人和健康为中心 ,根据病人的需要进行具体的健康教育和健康指导 ,这是新形式对护士的要求 ,也是整体护理以病人为中心的集中表现[1] 。指导 -合作或参与的新型护患关系的建立是适合整体护理模式转变的产物[2 ] 。能否满足健康教育要求 ,取决于护士是否有健康教育的意识和履行健康教育职责的能力。综合几年来国内外健康教育的报道 ,现就外科临床护理健康教育实践与研究综述如下。1　树立现代护理观 ,真正理解并掌握健康教育的内涵生物 -心理 -社会医学模式要求临床医学从观念到实践都要进行变革 ,医护人员在对病人更多还原