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英语分级教学中C级学生的英语学习动机研究

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【作者】 刘影；

【机构】 哈尔滨师范大学阿城学院 黑龙江阿城150300；

【摘要】 通过对非英语专业分级教学中C级学生的英语学习动机进行的调察分析 ,得出 :C级学生英语学得差 ,一是由于自信心不足 ,二是没有学习兴趣。英语学习如果只是为了应付考试 ,那么所获得的成效将是很小的。应把外语学习当作一门知识 ,去学习这门语言所包含的信息 ,获得了学习兴趣 ,建立了自信心 ,才是学习英语的惟一途径

【关键词】 学习动机； 自信心； 信息； 兴趣； 外趋力； 内趋力；
  • 【文献出处】 黑龙江教育学院学报 ,Journal of Heilongjiang College of Education , 编辑部邮箱 ,2004年02期
  • 【分类号】H319
  • 【被引频次】10
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