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对C++课程采用原版教材、英语授课的体会

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【摘要】 本文简要介绍了双语教学的界定,探讨了双语教学的模式,并结合采用原版教材进行双语教学的经验,阐述了计算机专业课C++语言程序设计教学上的教学对象、教材选择、授课方式、教育手段等各方面问题的体会。

  • 【文献出处】 化工高等教育 ,Higher Education in Chemical Engineering , 编辑部邮箱 ,2004年01期
  • 【分类号】TP312
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】77
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