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对话与交流:新课程理念下的阅读教学
【摘要】 把对话理论引入阅读教学,是新语文课标的新理念。这一理念的核心是对话的双方是平等的相互尊重的,教学对话中的师生是为实现教学目标的“学习共同体”。对话理论在阅读教学中的实施包括师生与文本的对话,师生间的对话,学生与学生间的对话等。
- 【文献出处】 广西民族学院学报(哲学社会科学版) ,Journal of Guangxi University For Nationlities(Philosophy and Social Science Edition) , 编辑部邮箱 ,2004年S1期
- 【分类号】H193
- 【被引频次】10
- 【下载频次】338