五年制临床医学本科专业开设法医学课程教学体会

【摘要】 自1992年以来我院五年制临床医学专业开设法医学课程教学已十余年。作为承担这一课程教学任务的主讲教师之一,经过多次教学实践后,笔者有以下几点成功的经验值得总结。1选好教材定准位五年制临床医学专业教育的目标是培养临床医学方面的高级专门人才,学生应系统掌握医学基础理论和临床技能,具有从事医学临床工作的能力。进入21世纪,随着我国社会主义法制建设的不断加强,各项法律制度的不断完善,要求人们的行为特别是临床各项工作必须纳入法制的轨道,作为将来要从事临床工作的医学生,学习和掌握法医学知识极为重要。我校五年制临床医学专业法医学课程是在四年级第二学期开设的,教学总时数很少(30学时左右),要在相对较少的学时更多还原