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定性量子力学教学研究

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【摘要】 对非物理专业学生进行了定性量子力学的教学尝试 .课程以量子力学公设为核心 ,避开相关的数学 ,以强调基本概念和物理图像为重点 .以教案的形式介绍 1 6学时量子力学课程中光的波粒二象性和电子的波粒二象性的具体教学过程 .教学结果表明 ,学生能够对量子力学概念获得较好的理解 .

  • 【分类号】O413
  • 【被引频次】4
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