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农科大学数学教学内容及方法改革的实践和认识

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【摘要】 对农科大学数学教学内容及方法的改革进行了专题研究。以更新教学思想与观念,将数学建模的思想和方法融入教学中,按照"启发应用意识,提高应用能力"的原则,在提高学生的学习兴趣、培养创新思维和数学的应用能力等方面进行了探索和实践。

  • 【文献出处】 高等农业教育 ,Higher Agricultural Education , 编辑部邮箱 ,2004年04期
  • 【分类号】O13-4
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】58
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