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论理工科学生的人文教育

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【作者】 郑畅；

【机构】 武汉理工大学团委 湖北武汉430070；

【摘要】 人文教育是使人性得到不断发展、不断完善的内在精神动力。理工科学生的成长要注重人文精神的培养。本文分析了人文教育对理工科学生的重要意义 ,对加强理工科学生的人文教育的途径进行了探索

【关键词】 理工科； 人文教育； 学生；
  • 【文献出处】 高等理科教育 ,Higher Education of Science , 编辑部邮箱 ,2004年04期
  • 【分类号】G640
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】129
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