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物理有效教学初步探索

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【作者】 宋晓燕； 高闯；

【机构】 华北水利水电学院信息工程系； 华中师范大学物理科学与技术学院 河南450045； 武汉430079；

【摘要】 本文结合物理学科的特点 ,阐述了物理有效教学的含义 ,分析了实施物理有效教学的要素 ,指出在物理教学中实现教学内容与实际生活之间的转化 ,促进知识的客观意义和心理意义的转化 ,将物理方法与学习结合是实施有效教学的可行方法

【关键词】 物理教学； 有效教学； 情境； 思维；
  • 【文献出处】 高等函授学报(自然科学版) , 编辑部邮箱 ,2004年03期
  • 【分类号】G633.7
  • 【被引频次】6
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