节点文献
以现代工程为背景,进行生动有效的工程教育
【摘要】 从新生入学起 ,就以现代工程为背景 ,以信息技术为手段 ,开设工程概论课 ,对学生进行工程教育 ,对工科学生建立工程意识、增强学习动力效果显著。而且 ,此课也可作为文、理科学生的选修课。
- 【文献出处】 高等工程教育研究 ,Researches in Higher Education of Engineering , 编辑部邮箱 ,2004年02期
- 【分类号】T-4
- 【被引频次】48
- 【下载频次】406
中国学术期刊网络出版总库
