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对医学生临床综合技能培训的评价

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【摘要】 目的 :探讨提高医学生临床综合素质的教学模式。方法 :对我校本科临床医学专业98级和99级共495人在实习前进行临床综合技能培训 ,发放回顾性调查表进行培训效果评价。结果 :通过培训后认为对临床思维能力提高有帮助者占83 8 % ,对实践能力提高有帮助者占79 4 % ,对临床综合技能有提高者占81 8 %。结论 :在实习前进行临床综合技能培训很有必要 ,对提高医学生的临床综合素质具有重要意义。

【关键词】 医学生临床综合技能培训教学模式
  • 【文献出处】 大理学院学报 ,Journal of Dali College , 编辑部邮箱 ,2004年03期
  • 【分类号】R-4
  • 【被引频次】4
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