节点文献

充分发挥学生在教学实践环节中的主体作用——关于《数据库系统概论》实践教学创新的探索与实践

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 蔡惠胡民

【机构】 深圳广播电视大学深圳广播电视大学

【摘要】 如何引导学生在实践环节中发挥主体作用是实践教学中亟待解决的问题。本文对中央电大开放教育试点本科计算机科学与技术专业的《数据库系统概论》课程实践教学作了探索与实践,即将该门课程的实践教学划分成自主实践和组织实践两部分,依托网络,充分发挥教师的主导作用,激发学生实践的兴趣,积极引导学生自主实践,并通过有计划地组织实践活动使学生实现由低级学习阶段向高级学习阶段的转变。

  • 【文献出处】 中国远程教育 ,China Distance Education , 编辑部邮箱 ,2004年23期
  • 【分类号】TP311.1
  • 【被引频次】14
  • 【下载频次】217
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络